terça-feira, 19 de junho de 2012

Homenagem ao prof Cleto Sandys

 Momento da aula no Instituto Histórico de Parnaiba .
 
 PROFESSOR

 Dentro as muitas lições que o senhor  nos ensinou  uma com certeza ,nunca esqueceremos ,"ser um grande historiador "e sempre está em questionamento permanente ,produzindo dúvidas ,certezas questionáveis .Assumindo esta a missão como um sonho do cotidiano  ,para permanecer vivo e exercendo com paixão ,a profissão que escolhemos .Recebi do senhor muito mais que conhecimento,esses quaisquer um pode  transmiti,um autodidata  pode aprender ;Bom mesmo foi aprender ,pelo exemplo pela paixão o que você nos ensinava...Esta professor foi a melhor lição.Usarei com sabedoria tudo que me ensinou,comigo sempre vai ficar na lembrança obrigada Professor Cleto.

Biografia de Dom Pedro I:


Dom Pedro I

Rei de Portugal








Aqui sou eu em Teresina na sede do Corpo de Bombeiro ,tirei está foto no quadro de D.Pedro I.

 

 

Biografia de Dom Pedro I:

Dom Pedro I (1798-1834) foi Rei de Portugal e primeiro Imperador do Brasil.
Nasceu em Lisboa no dia 12 de Outubro de 1798, e faleceu no dia 24 de setembro de 1834. Herdeiro da coroa portuguesa em 1801, era filho de D. João VI e de D. Carlota Joaquina. Possuidor de notável inteligência e acentuados pendores artísticos.
Em 1807 Portugal foi invadido pelos franceses e a família real veio para o Rio de Janeiro. Pedro era uma menino, com apenas 9 anos, rebelde, fugia do castelo para brincar com os garotos pobres do porto. Aos 17 anos, parecia tudo menos um príncipe. Independente, chegava em casa ao amanhecer, gostava da boemia e vivia se metendo em brigas.
Pedro foi educado por religiosos (seus primeiros mestres foram o Dr. José Monteiro da Rocha, ex-jesuíta, e frei Antônio de Nossa Senhora da Salete), dedicava-se mais à equitação e atividades físicas do que aos estudos. Depois da mudança da família real para o Brasil (1807), frei Antônio de Arrábida tornou-se seu principal preceptor, porém o príncipe, continuou avesso aos estudos e preferia a vida solta no paço de São Cristóvão e na fazenda de Santa Cruz.
Em março de 1816, com a aclamação de seu pai a rei de Portugal, recebeu o título de Príncipe Real e herdeiro do trono em virtude da morte do irmão mais velho, Antônio. No mesmo ano casou-se com Carolina Josefa Leopoldina, arquiduquesa da Áustria.
Com fama de aventureiro e boêmio, teve 13 filhos reconhecidos e mais cinco naturais: sete com a primeira esposa, a arquiduquesa Leopoldina, da qual enviuvou (1826); uma filha com a segunda esposa, a duquesa alemã Amélia Augusta; cinco com a amante brasileira Domitila de Castro, a marquesa de Santos; e mais cinco com diferentes mulheres, inclusive com uma irmã de Domitila, Maria Benedita Bonfim, baronesa de Sorocaba (1), com uma uruguaia María del Carmen García (1), com duas francesas Noémi Thierry (1) e Clémence Saisset (1) e com uma monja portuguesa Ana Augusta (1).
A família real retornou à Europa em 26 de abril de 1821, ficando D. Pedro como Príncipe Regente do Brasil. A corte de Lisboa despachou então um decreto exigindo que o Príncipe retornasse a Portugal. Essa decisão provocou um grande desagrado popular e D. Pedro resolveu permanecer no Brasil. Desagradou a Corte Portuguesa, que suspendeu o pagamento de seus rendimentos, mas resistiu, criando o famoso Dia do Fico (09/01/1822).
Com a popularidade cada vez mais em alta, quando ia de Santos para a capital paulista, recebeu uma correspondência de Portugal, comunicando que fora rebaixado da condição de regente a mero delegado das cortes de Lisboa. Revoltado, ali mesmo,em 7 de setembro de 1822, junto ao riacho do Ipiranga, o herdeiro de D. João VI, resolveu romper definitivamente contra a autoridade paterna e declarou a independência do Império do Brasil, proferindo o grito de independência ou morte, rompendo os últimos vínculos entre Brasil e Portugal.
De volta ao Rio de Janeiro, D. Pedro foi proclamado, sagrado e coroado Imperador e defensor perpétuo do Brasil. Impulsivo e contraditório, logo abandonou as próprias idéias liberais, dissolveu da Assembléia Constituinte, demitiu José Bonifácio e criou o Conselho de Estado que elaborou a constituição (1824).
Em meio a dificuldades financeiras e várias e desgastantes rebeliões localizadas, instalou a Câmara e o Senado vitalício (1826), porém um fato provocou desconforto geral e o seu declínio político no Brasil. Com a morte de D. João VI, decidiu contrariar as restrições da constituição brasileira, que ele próprio aprovara, e assumir, como herdeiro do trono português, o poder em Lisboa como Pedro IV, 27º rei de Portugal.
Foi a Portugal e, constitucionalmente não podendo ficar com as duas coroas, instalou no trono a filha primogênita, Maria da Glória, como Maria II, de sete anos, e nomeou regente seu irmão, Dom Miguel. Porém sua indecisão entre o Brasil e Portugal contribuiu para minar a popularidade e, somando-se a isto o fracasso militar na guerra cisplatina (1825-1827).
Os constantes atritos com a assembléia, o seu relacionamento extraconjugal (1822-1829) com Domitila de Castro Canto e Melo, a quem fez Viscondessa e depois Marquesa de Santos, o constante declínio de seu prestígio e a crise provocada pela dissolução do gabinete, após quase nove anos como Imperador do Brasil, abdicou do trono em favor de seu filho Pedro (1830) então com cinco anos de idade.
Voltando a Portugal, com o título de Duque de Bragança, assumiu a liderança da luta para restituir à filha Maria da Glória o trono português, que havia sido usurpado pelo irmão, Dom Miguel, travando uma guerra civil que durou mais de dois anos. Inicialmente criou uma força expedicionária nos Açores (1832), invadiu Portugal, derrotou o irmão usurpador e restaurou o absolutismo. Porém voltara tuberculoso da campanha e morreu no palácio de Queluz, na mesma sala onde nascera, com apenas 36 anos de idade, e foi sepultado no panteão de São Vicente de Fora como simples general, e não como rei. No sesquicentenário da independência do Brasil (1972), seus restos mortais foram trazidos para a cripta do monumento do Ipiranga, em São Paulo.
Sabe-se, ainda, que o Imperador teve formação musical bastante esmerada, tendo sido aluno de mestres como o Padre José Maurício Nunes Garcia, Marcos Portugal e Sigismund Neukomm. Tocava clarineta, fagote e violoncelo. Dele se conhece uma Abertura, executada no Teatro Italiano de Paris (1832), um Credo, um Te Deum, o Hino da Carta, adotado posteriormente como Hino Nacional Português (até 1910), e o Hino da Independência do Brasil. Seu nome de batismo é Pedro de Alcântara Francisco Antônio João Carlos Xavier de Paula Miguel Rafael Joaquim José Gonzaga Pascoal Cipriano Serafim de Bragança e Bourbon.





segunda-feira, 18 de junho de 2012

Capoeira do Brasil

História da Capoeira Origem da palavra capoeira, cultura afro-brasileira, luta, funções sociais, como começou
a capoeira, proibição, transformação em esporte nacional, os estilos

história da capoeira Escravos jogando capoeira no Brasil Colônia
Raízes africanas
A história da capoeira começa no século XVI, na época em que o Brasil era colônia de Portugal. A mão-de-obra escrava africana foi muito utilizada no Brasil, principalmente nos engenhos (fazendas produtoras de açúcar) do nordeste brasileiro. Muitos destes escravos vinham da região de Angola, também colônia portuguesa. Os angolanos, na África, faziam muitas danças ao som de músicas.
No Brasil
Ao chegarem ao Brasil, os africanos perceberam a necessidade de desenvolver formas de proteção contra a violência e repressão dos colonizadores brasileiros. Eram constantemente alvos de práticas violentas e castigos dos senhores de engenho. Quando fugiam das fazendas, eram perseguidos pelos capitães-do-mato, que tinham uma maneira de captura muito violenta.

Os senhores de engenho proibiam os escravos de praticar qualquer tipo de luta. Logo, os escravos utilizaram o ritmo e os movimentos de suas danças africanas, adaptando a um tipo de luta. Surgia assim a capoeira, uma arte marcial disfarçada de dança. Foi um instrumento importante da resistência cultural e física dos escravos brasileiros.

A prática da capoeira ocorria em terreiros próximos às senzalas (galpões que serviam de dormitório para os escravos) e tinha como funções principais à manutenção da cultura, o alívio do estresse do trabalho e a manutenção da saúde física. Muitas vezes, as lutas ocorriam em campos com pequenos arbustos, chamados na época de capoeira ou capoeirão. Do nome deste lugar surgiu o nome desta luta.

Até o ano de 1930, a prática da capoeira ficou proibida no Brasil, pois era vista como uma prática violenta e subversiva. A polícia recebia orientações para prender os capoeiristas que praticavam esta luta. Em 1930, um importante capoeirista brasileiro, mestre Bimba, apresentou a luta para o então presidente Getúlio Vargas. O presidente gostou tanto desta arte que a transformou em esporte nacional brasileiro.

Três estilos da capoeira
A capoeira possui três estilos que se diferenciam nos movimentos e no ritmo musical de acompanhamento. O estilo mais antigo, criado na época da escravidão, é a capoeira angola. As principais características deste estilo são: ritmo musical lento, golpes jogados mais baixos (próximos ao solo) e muita malícia. O estilo regional caracteriza-se pela mistura da malícia da capoeira angola com o jogo rápido de movimentos, ao som do berimbau. Os golpes são rápidos e secos, sendo que as acrobacias não são utilizadas. Já o terceiro tipo de capoeira é o contemporâneo, que une um pouco dos dois primeiros estilos. Este último estilo de capoeira é o mais praticado na atualidade.
Você sabia?
- É comemorado em 3 de agosto o Dia do Capoeirista.
veja algumas fotos de Capoeira.



História do Brasil




                                                     História do Brasil

 compreende, tradicionalmente, o período desde a chegada dos portugueses até os dias atuais, embora o seu território seja habitado continuamente desde tempos pré-históricos por povos indígenas. Após a chegada de Pedro Álvares Cabral, capitão-mor de expedição portuguesa a caminho das Índias, ao litoral sul da Bahia em 1500, a Coroa portuguesa implementou uma política de colonização para a terra recém-descoberta a partir de 1530. A colonização européia se organizou por meio da distribuição de capitanias hereditárias pela coroa portuguesa a membros da nobreza e pela instalação de um governo-geral em 1548.
A economia da colônia, iniciada com o extrativismo do pau-brasil e as trocas entre os colonos e os índios, gradualmente passou a ser dominada pelo cultivo da cana-de-açúcar para fins de exportação. Com a expansão dos engenhos e a ocupação de novas áreas para seu cultivo, o território brasileiro se insere nas rotas de comércio do velho mundo e passa a ser paulatinamente ocupado por senhores de terra, missionários, homens livres e largos contingentes de escravos africanos. No final do século XVII foram descobertas ricas jazidas de ouro nos atuais estados de Minas Gerais,Goiás e Mato Grosso que foi determinante para o povoamento do interior do Brasil. Em 1789, quando a Coroa portuguesa anunciava a Derrama, medida para cobrar supostos impostos atrasados, eclodiu em Vila Rica (atual Ouro Preto) a Inconfidência Mineira. A revolta fracassou e, em 1792, um de seus líderes, Tiradentes, morreu enforcado.
Em 1808, com a transferência da corte portuguesa para o Brasil, fugindo das tropas de Napoleão Bonaparte, o Príncipe-regente Dom João de Bragança, filho da Rainha Dona Maria I, abriu os portos da então colônia, permitiu o funcionamento de fábricas e fundou o Banco do Brasil. Em 1815, o então Estado do Brasil, uma colônia do império português, tornou-se um reino unido com Portugal, e a então Rainha Dona Maria I, foi coroada rainha do reino unido de Portugal, Brasil e Algarves. Com a morte da mãe, o então Príncipe-regente Dom João de Bragança foi coroado rei, em 1816. Logo depois volta para Portugal, deixando seu filho mais velho, Dom Pedro de Alcântara de Bragança, o príncipe real do reino unido, como regente do Brasil.
Em 7 de setembro de 1822, Dom Pedro de Alcântara proclamou a independência do Brasil em relação ao reino unido de Portugal, Brasil e Algarves, e fundou o Império do Brasil, sendo coroado imperador como Dom Pedro I. O mesmo reinou até 1831, quando abdicou e passou a Coroa brasileira ao seu filho, Dom Pedro de Alcântara, que tinha apenas cinco anos. Aos catorze anos, em 1840, Dom Pedro de Alcântara(filho) teve sua maioridade declarada, sendo coroado imperador no ano seguinte, como Dom Pedro II. No final da primeira década do Segundo Reinado, o regime estabilizou-se. As províncias foram pacificadas e a última grande insurreição, a Revolta Praieira, foi derrotada em 1849. Nesse mesmo ano, o imperador extingue o tráfico de escravos. Aos poucos, os imigrantes europeus assalariados substituíram os escravos. No contexto geopolítico, o Brasil se alia à Argentina e Uruguai e entra em guerra contra o Paraguai. No final do conflito, quase dois terços da população paraguaia estava morta. A participação de negros e mestiços nas tropas brasileiras na Guerra do Paraguai deu grande impulso ao movimento abolicionista e ao declínio da monarquia. Pouco tempo depois, em 1888, a princesa imperial do Brasil, D. Isabel de Bragança, filha de Dom Pedro II, assina a Lei Áurea, que extingue a escravidão no Brasil. Ao abandonar os proprietários de escravos, sem os indenizar, o império brasileiro perde a última base de sustentação.[1]
Em 15 de novembro de 1889, ocorre a proclamação da república pelo marechal Manuel Deodoro da Fonseca e tem início a República Velha, terminada em 1930 com a chegada de Getúlio Vargas ao poder. A partir daí, a história do Brasil destaca a industrialização do Brasil e a participação brasileira na Segunda Guerra Mundial ao lado dos Estados Unidos; o movimento militar de 1964, onde o general Castelo Branco assumiu a presidência.
O Regime Militar, a pretexto de combater a subversão e a corrupção, suprimiu direitos constitucionais, perseguiu e censurou os meios de comunicação, extinguiu os partidos políticos e criou o bipartidarismo. Após o fim do regime militar, os deputados federais e senadores se reuniram , em 1988, em assembléia nacional constituinte e promulgaram a nova Constituição, que amplia os direitos individuais. O país se redemocratiza, avança economicamente e cada vez mais se insere no cenário internacional

sábado, 16 de junho de 2012

Ditadura Militar


Revolução de 64



RESUMO
              Este trabalho visa fazer uma breve apresentação do contexto histórico dos governos de Jânio Quadros, João Goulart e do golpe militar. Iniciemos então por Janio que ao ser eleito em 1960 com a maior votação da historia brasileira, achou-se no direito de governar a  margem dos partidos políticos. Acreditamos que esse fato tenha desencadeado no processo de “perseguição” política e pessoal, até culminar no golpe militar. Assim, em 31 de março de 1964 aconteceu à maior revolução militar de toda  a historia do Brasil. Era dado o golpe militar, onde várias tropas se reuniram com um único objetivo, a deposição de João Goulart, da presidência, sob acusação de que ele seria simpatizante de forças internacionais comunistas. Assim, podemos observar as principais tropas que deram o pontapé inicial ao golpe sendo estas: As tropas do general Olímpio Mourão Filho, vindas de Minas Gerais; Apoio do comandante do II Exército, de São Paulo; Governador Magalhães Pinto, de Minas Gerais; Ademar de Barros, São Paulo; Carlos Lacerda, Guanabara;


Palavras chaves: Governo Jânio Quadros.  Governo João Goulart.  O golpe militar




Acadêmico do curso de licenciatura plena em historia, da Faculdade Internacional do Delta (FID)
Acadêmica do curso de licenciatura plena em historia, da Faculdade Internacional do Delta (FID)
Acadêmica do curso de licenciatura plena em historia



1-INTRODUÇÃO

   
       Viemos por meio deste artigo de caráter original, por ter questões e opiniões próprias, logicamente que adquiridas a partir de estudos de fontes, porém estas serviram apenas como base de pesquisas. Outro caráter presente é o relato de casos, visto que citamos alguns relatos acontecidos dentro dos governos especificamente do Janio quadros e João Goulart, até chegar à ditadura.
      No entanto, o que buscamos nesse trabalho e descobrir mesmo que forma ingênua o que levou de fatos ao militares bolarem e efetivarem ”esse golpe”. Para isso, foi necessário um estudo mais aprofundado no contexto histórico dos governos envolvidos.
       Dessa forma, no desenvolvimento estão presentes informações que acreditamos ser necessárias, e essenciais a compreensão da efetivação do golpe em si.


 2-DESENVOLVIMENTO

2.1- Contextos histórico de Janio Quadros

Para que possamos entender o que foi a “revolução de 64”, é necessário conhecer um pouco sobre o processo histórico que culminou nessa revolução.
Vejamos então o contexto do governo de Jânio Quadro, considerando um típico líder populista afirmava que ao passo em que fosse eleito iria “varrer toda a corrupção” do governo, falava isso de maneira clara e objetiva. Com o intuito de reforçar essa imagem de político honesto, usava uma vassoura como símbolo de sua campanha.

Quando Jânio assumiu o governo em 1961, a inflação e a dívida brasileira estavam altas, e uma boa parte dela tinha que ser paga até o final daquele ano. Com isso o governo Jânio decidiu então restringir os gastos, assim ele diminuiu o débito aos empresários, congelou salários e cortou a ajuda governamental esse fator provocou um aumento de 100% em coisas que vão desde o pão até o combustível, isso devido às importações de trigo e petróleo. Já em caráter nacional tiveram outros fatores que contribuíram para o desgaste de Jânio Quadros enquanto presidente, dentre esses podemos citar a proibição de brigas de galo, o uso de lança- perfume nos bailes carnavalescos e o uso de biquíni nas praias.

Negando-se a manter alinhamentos do Brasil com os EUA, Jânio buscou uma aproximação com a União Soviética e China, países de caráter comunistas, chegando a condecorar o ministro cubano Ernesto “Che” Guevara, em 19 de agosto de 1961, com todas as honrarias disponíveis da nação brasileira.

Após essa homenagem foi acusado por Carlos Lacerda de ser um comunista, e de querer trazer para o Brasil o modelo de Ditadura Comunista. Assim em 25 de agosto 1961, Jânio renunciou a presidência da republica, deixando apenas uma carta para ser entregue ao congresso, vindo desta forma a surpreender seus eleitores e opositores.





CARTA RENUNCIA DE JANIO QUADROS








2.2-Contexto histórico de João Goulart

A partir da renuncia de Jânio Quadros, o governo deveria ser entregue a João Goulart “o Jango”, de acordo com a constituição. Mas, nem todos aceitavam sua posse, como por exemplo, os chefes militares e os empresários.  Chegando a ser da mesma forma que Jânio foi acusado, de ter ligação com o comunismo internacional pelos militares. Por outro lado existiram aqueles que eram favoráveis tais como: os lideres de movimento social e estudantil alguns governadores de estado, principalmente do Rio Grande do Sul, Leonel Brizola.

Dessa forma, o país ia caminhando para uma grande guerra civil, então o congresso propôs uma solução para o fim da crise a saída seria João Goulart aceitar o modelo parlamentar, e foi o que aconteceu ele aceitou, porém em setembro de 1961 ele começou a querer impor o modelo presidencialista, querendo dar um golpe. Então com esse impasse foi realizado um plebiscito na qual o povo escolheria pelo presidencialismo ou parlamentarismo. Assim quase 80% dos eleitores disseram não ao parlamentarismo, devolvendo antão a chefia do governo a Jango em seis de janeiro de 1963.

No governo de João Goulart “o Jango” pode-se observar certa conturbação, pois havia uma desconfiança por parte dos empresários levando-os a uma diminuição no investimento. E que teve como consequência a elevada taxa de desemprego, como o custo das obras públicas era bem elevado, isso obrigava a emitir dinheiro, isso tudo contribuiu para o aumento da inflação. Ele também prometeu realizar as reformas de base, sendo elas agrarias, administrativas, bancaria, tributarias, eleitoral e educacional, com o objetivo de aproximar as camadas populares e dos setores das camadas medias favoráveis a mudança social. Isso fez com que a sociedade brasileira ficasse dividida em relação a essas reformas.

Os grupos que apoiavam Jango, não apoiavam de modo incondicional, houve momentos que ele não conseguia atender a todos as condições impostas por essas estruturas, chegando até mesmo receber criticas desse próprio grupo que lhe apoiava. Aproveitando que Jango estava recebendo criticas do seu lado de apoio, a oposição tradicional começou a exercer um tom mais duro, mais severo em seus discursos, e os mais radicais defendiam uma intervenção defensiva no governo. Dentro desse grupo podemos perceber a presença da mais alta cúpula militar.

Nesse clima de tensão e quase sem apoio, Jango optou por se aproximar cada vez mais dos grupos sociais. Em 13 de março liderou um grande comício que seria feito com o objetivo das reformas de base, que foi realizado em frente à Estação da Central do Brasil, no Rio de janeiro.









COMICIO ORGANIZADO POR JANGO EM FRENTE A ESTAÇÃO DA CENTRAL DO BRASIL
















2.3-Golpe Militar

Em resposta a esse comício os opositores realizaram no dia 19 do mesmo mês, uma marcha da família com Deus pela liberdade, acontecida na cidade de São Paulo, com cerca de 500 mil pessoas. Porém a gota d água para que ocorresse a revolta foi um protesto de marinheiro organizado pelo governo e interpretado pela cúpula militar, como incentivo a quebra da hierarquia militar.



A MARCHA COM DEUS PELA LIBERDADE






                Dessa forma em 31 de março de 1964, o Brasil entra em uma fase considerada inédita e uma das mais difíceis de sua historia. Acontecia então, o golpe militar de 1964, onde forças armadas tentavam derrubar o presidente e pôr ordem na nação, alegando assim que o povo poderia ter segurança e melhores condições de vida, tentando através de intensas perseguições acabarem de vez com as agitações populares, portanto, o país estava se reestruturando, se reorganizando. Iniciou-se um período em que foi governado por militares, onde foi caracterizada por grandes perseguições generalizadas, a tortura se fazia presente em todos os lugares não importando à hora. Líderes comunitários foram presos, sindicalistas foram detidos sendo alguns cassados, exilados e até mesmo mortos. Todas as atividades do povo brasileiro passaram a ser vigiados minuciosamente, não se sabia mais o que era privacidade nem tranqüilidade, visto que a qualquer hora poderia-se ser abordado sem se saber quando ou se retornaria.

Começando assim um confronto entre militares, estudantes e sindicalistas, o cotidiano do país estava baseado em ir ao trabalho e retornar a casa com pouca comunicação. Dessa forma a caça aos comunistas foi o dia-a-dia da policia secreta do governo. As cadeias ficaram superlotadas, logo que o individuo fosse preso ficaria incomunicável, e era submetidas as mais diversas formas de torturas. O numero de presos a partir de 1964 foi absurdamente alto, e em sua maioria foram mortos e os poucos que se livraram da morte ficaram com problemas psicológicos e até mesmo de sobrevivência, outros são vigiados, monitorados até hoje. As experiências dos que passaram por estes momentos mostram os absurdos que foram submetidos àquelas pessoas que lutaram por dias melhores no futuro do país.

 Essas torturas, até mesmo execuções desses brasileiros por muitos vezes eram feitas em praça publicas, onde causavam pavor e medo reprimindo toda a população.

IMAGENS TIPICAS DA DITADURA








 Portanto, para aqueles que serviam a revolução, a corrupção tornou-se praticamente constitucional, diferente daquilo que era defendido pelo governo, como podemos observar na campanha Jango. Durante o regime militar não houve eleições, passando assim aproximadamente uns 30 anos, para que ocorresse a volta das eleições presenciais a partir das “diretas já”. O congresso nacional assumiu a função de preparar um novo texto constitucional resultando assim em cinco de outubro de 1988 na Magna carta brasileira, restabelecendo a independência dos três poderes, as liberdades individuais e as eleições diretas para presidente.

CONCLUSAO

      A partir dessa exposição o que se pode observar é que, toda essa questão de golpe passou a ser cogitada lá no governo de Janio Quadros, que ao assumir tentou governar à margem dos partidos políticos. Esse processo desencadeou na sua renuncia, esperando que o Congresso não aceitasse. No entanto, ocorreu o que ele menos esperava, pois o Congresso aceitou sua demissão, e impôs ao novo presidente João Goulart, a condição de que ele só seria empossado se concordasse governar no modelo parlamentar, assim ele aceitou, mas ao assumir a presidência Jango promoveu um plebiscito convidando as pessoas a escolherem entre os modelos: parlamentarismo e presidencialismo, dando ao nosso entendimento, “um golpe dentro do golpe”.
       Assim, podemos constatar que esse golpe começou a ser planejado, mediante o fator de descontentamento das autoridades em relação aos governantes em questão.
     

REFERENCIAS


ARRUDA, José Jobson de A; PILETTI, Nelson. Toda a historia. 8. ed. São Paulo: Ática, 1999.

CAMPOS, de Flavio; MIRANDA, Renan Garcia. Escrita da historia. 1. ed. São Paulo: Escala educacional, 2005.

SANTIAGO, Pedro. et al. Por dentro da historia 3.1. Ed. São Paulo: Edições

Escalaseducacional S/A, 2010.- (coleção por dentro da historia.)


leiturasdahistoria.uol.com.br

Revistaideias.com. br

Eixodajustica. blogspot.com

Fabiopestanaramos. blogspot.com

A ideias de Lamarck


A TEORIA DA EVOLUÇÃO
·        Nesse capítulo irá tratar da evolução geral baseada nas ideias de Lamarck e Darwin. (pag.137).
·        A ideia de Lamarck é que o meio exterior e os hábitos, provocam modificações no ser. (pag. 137).
·        De acordo com Grassé, a mudança de circunstancias provoca um à mudança de e hábitos e de atos consequentemente uma mudança de forma (pag.137).
·        De acordo com o autor, já não se trata de uma direta da natureza, e sim indireta, provocando reação útil ao homem, como se ele tivesse inteligência de se adaptar as circunstancias externas (pag.137).
·        A ideia de Lamarck de quefunção cria o órgão, compreende a dois princípios básicos da teoria, que seria adaptação e variação (pag138).
·        Na teoria da adaptação, existe uma interação em tudo que há sobrea terra onde uma mudança, em uma parte irá implicar na outra, sendo os seres vivos muito adaptáveis (pag.138).
·        O fenômeno da variação consiste no reconhecimento do poder de adaptação dos seres vivos (pág. 138)
·        Para Lamarck, o caráter adquirido se conserva, a depender da duração e da repetição da influencia externa de geração. (pág. 138).
·        No entanto Lamarck, não explicava o processo de adaptação (mutação), na qual algumas espécies passavam, mas acreditava na ideia de progresso, de melhoria, de evolução. (pág. 138).
·        Já de acordo com Darwin, o ponto mais importante seria a teoria da seleção natural, embora Darwin visse de forma diferente, mas em seu pensamento permanecia os princípios da adaptação e variação de Lamarck (pág.138).
·        Darwin, quando emprega o termo “luta pela existência”, no sentido geral e metafórico, ele fala que o mais importante não é somente a vida do individuo, mas, sua aptidão e bom êxito em deixar descendentes (pág.139).
·        Quando fala em seleção natural, fala das conservações, das diferentes e variações individuais favoráveis e a eliminação das variações nocivas (pág.139).
·        Para Darwin, as variações insignificantes, que não são nem uteis, nem nocivas ao individuo, não são afetadas pela seleção naturale permanecem no estado de elementos variáveis (pág.139).
·        Sobre a seleção natural o autor acredita que nascem mais seres que o habitat pode obrigar, sobrevivendo os mais aptos na luta da existência (pág.139).
·        A seleção natural atua-nos mais jovens através da mortalidade eletiva, atingindo os fracos, nos adultos, favorecem os mais fecundos (pág.140).
·        A teoria de Darwin e Lamarck se junta, apoiando-se como mesmo principio de utilidade para a espécie, tendo como papel do meio ambiente uma passividade na qual não intervém nem com vantagem ou desvantagem sem que apresente uma reação ativa ou favorável (pág.140).
·        Oliver discute uma nova teoria sobre a evolução, denominada teoria sintética, seguindo exemplos de teoria de Lamarck e Darwin onde encontraram oposição forte de muitos cientistas (pág.140).
·        Esta teoria é baseada na chamada genética evolutiva, não na genética dos geneticistas, seu postulado é as modificações que se comprovam atualmente são na mesma ordem das que se reproduziram há outros tempos é a prolongação da evolução (pág.140).
·        Esta teoria é baseada na genética, e com o uso de computadores faz suas generalizações, tem também boa parte fundamentada de caráter psicológico (pág.140)
·        Ao se falar em evolução parece ser incontestável como fato, a teoria em geral pode ate não ter explicado o fenômeno da evolução, no entanto teve um grande mérito, de levar de ciências a procurar os vestígios da vida deixada na camada da terra (pág.140).

OS ANCESTRAIS DO HOMEM
·        Quando se fala em antepassados do homem, esta falando em todos os seres vivos que surgiram antes do homem (pág.141).
·        Sobre o aparecimento da vida figuram quatro períodos: O primeiro mostraquatro eras geológico (azoica, arqueozoica, protozoica e paleozoica), esse período da vida antiga terminou a mais de duzentos milhões de anos(pág.141).
·        É nesse primeiro período que surge a vida e outras espécies de peixes e anfíbios (pág.141).
·        O período secundário começa com o surgimento dos dinossauros e mamíferos primitivos, nesse período também surgiram os pássaros com dentes, outros animais de grande porte, e foi também nesse período que desapareceram os dinossauros (pág.141)
·        Já no período terciário (compreendido entre 75 e 12 milhões de anos atrás) foram nesse período que foi encontrado formas de vida que mais se aproximou da vida humana (pág.141)
·        No período terciário, podem-se destacar cinco épocas mais importantes, que são: paleoceno, eoceno, oligoceno, mioceno e plioceno (pág.141).
·        No paleoceno é onde os estudiosos vão encontrar espécies que foram decisivos para o aprimoramento dos primatas, tendo como exemplo os lêmures e os tarsioides (pág. 141)
·        Os verdadeiros antepassados do homem são, no entanto, os homens fossem que foram descobertos pelos estudiosos, onde demonstraram, através de artefatos encontrados, sinal de comportamento aprendido e transmitido para seus descendentes num processo, que se pode dizer de hereditariedade social, em oposição à hereditariedade orgânica ou biológica (pág.144).
·        Temos o período quaternário que é conhecido como a idade dos homens, o terciário é conhecido como a idade dos mamíferos, e o secundário como a idade dos repteis, é no período quaternário que se dá a aparição do homem (pág.145).
·        O período quaternário compreende duas épocas, que são o pleistoceno e o holoceno ou recente, para alguns o pleistoceno teria tido seu inicio há um milhão de anos antes de cristo, para outros ele teria começado há dois milhões de anos (pág.145)
·        Talvez essa última estimativa não seja exagerada, levando em consideração que a cada ano as novas descobertas de homens fósseis, vão dilatando a idade do homem primitivo, isso acontece por conta do aprimoramento das técnicas do trabalho arqueológico, que facilita as descobertas dos homens fosseis, como também na avaliação na idade dessas fosseis onde permitem verificar que o homem é mais velho que se pensava antes (pág.145).
·        Agora temos certeza que os antecessores do homem, assumiram postura ereta antes que seu cérebro aumentasse de tamanho (pág.146).

COTAS RACIAIS !!


Sistema de Cotas Raciais


          O Sistema de Cotas seria uma espécie de compensação do estado com a raça negra, tendo como objetivo a inclusão social em instituições publicas ou privadas.
A justificativa para o sistema de cotas é que certos grupos específicos, teriam maior dificuldade para aproveitarem as oportunidades que surgem no mercado de trabalho, bem como seriam vítimas de discriminações nas suas interações com a sociedade, 
a dificuldade de ingresso nas universidades, e ainda com a tentativa de tentar diminuir as diferenças sociais que existem desde muito tempo. Para ser beneficiado no sistema de cotas é preciso que se declare negro ou pardo.
          Esse sistema de cotas foi adotado primeiramente no Rio de Janeiro, depois da Lei  3.708/01, 09 de novembro de 2001 onde instituía 40% das vaga para estudantes denominados negros ou pardos. Esta passou a ser aplicada no vestibular de 2002 da UERJ e da UENF. Logo apos outras universidades aderiram também a esse sistema.
              
          O sistema de cotas raciais é uma espécie Justiça Compensatória (Comutativa) a qual consiste em compensar ou indenizar pessoas da sociedade que, no presente ou no passado, foram discriminados. Fato que reduz essas pessoas a condição de vitima, não de cidadãos iguais aos demais, violando desta forma a dignidade da pessoa humana.
           Sistema de Cotas é um tema muito difícil de se posicionar diante dele, pois as vezes ficamos em duvidas se é certo ou errado, se pode beneficiar ou poderá é aumentar ainda mais o racismo já existente, como também aumentar o preconceito com quem tenha sido beneficiado pelo Sistema de Cotas. 
           Por tanto esse Sistema de Cotas podendo ajudar, pode é gerar ainda mais desigualdade, tratando algumas pessoas pela sua cor, e não pela sua capacidade de passar  num vestibular.
           No entanto existem outros meios que podem ser adotados para solucionar problemas assim como  desigualdades sociais que não seja o Sistema de Cotas raciais. Investir mais nas escolas, no ensino publico, como também em relação ao professor incentivá-lo mais, remunerá-lo mais , para que possam atuar  mais motivados e assim poder melhorar mais o aprendizado do aluno.
            Proporcionar cursos pré-vestibulares, para deixá-los preparados para que possam prestar vestibular com as condições de igualdades. Com relação as universidades poderiam aumentar o numero de vagas.
            Mesmo porque a inteligência, a capacidade  de aprender, não esta na cor na pele, pois todos tem a mesma capacidade de entrar numa universidade por mérito próprio.